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欢迎Luis Campos,化学科学副主编竞猜

我们的旗舰杂志化学科学竞猜,有了专门的助理编辑团队,旨在发表对化学科学界最重要的研究成果。竞猜我们很高兴地宣布任命教授路易斯·坎波斯从哥伦比亚大学担任高分子科学的编辑竞猜化学科学竞猜 博客,我们很高兴花些时间在更私人的层面上了解他,从他对出版的看法到他对即兴创作的热爱!

作为化学科学的副主编,你最期待的是什么?竞猜

我很高兴能成为化学科学因为我希望为聚合物社区服务和代表,使世界各地的许多人所做的创造性工作有目共睹。有着广泛的目标受众,化学科学是一个理想的场所,以突出才华横溢的年轻化学家的工作。

路易斯·坎波斯,化学科学竞猜

你对发表对你有帮助的期刊文章有什么建议?

对你讲的故事中的细节的清晰和关注。在论文中设置阶段与描述的结果一样重要。例如,在我的小组里,我们发现专注于“图1”是非常有用的,可以尝试使用图像来表示我们在论文中试图讲述的假设或故事。在任何情况下都不总是直截了当的,但这是我们写论文时的一个重要练习。还有很多其他的提示,我强烈建议所有作者在学习如何写作时保持开放的心态。

你能分享一些你对你的研究或领域感到兴奋的东西吗?

我的小组研究小分子和大分子,我可以把它们归类为落在物理大分子化学的桶里,竞猜类似于著名的物理有机化学领域。竞猜有趣的是,在我的研究领域里,没有一个特别的话题让我感到兴奋,因为那里有许多令人兴奋的挑战。我最近参加了一个由国家科学基金会领导的项目。车间制定聚合物科学和工程领域十年挑战路线图。竞猜最后的报告很有价值,概述一些最令人兴奋和最具挑战性的研究领域。

有一件事我很热衷-
聚合物社区太棒了!

然而,有一件事我很感兴趣——聚合物社区太棒了!非常暖和,善良的,理解,以及支持群体。我也经历过起伏,我从社区里的朋友和同事那里得到的支持是令人惊奇和振奋的。

你是如何参与即兴表演的?

我的一个朋友介绍我谢谢您,机器人,纽约一个即兴喜剧团体。他们真是才华横溢,经常在城里表演。每一组包括一名研究科学家展示他们的工作(大约10分钟的谈话)。然后,即兴表演团队围绕着它做了一个完整的喜剧节目。这是非常有趣和有趣的,我一直期待着与他们和他们的节目合作。

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有关如何发布研究的更多提示,您可以在网上找到一些来自RSC的有用注释。指导.

我们热烈欢迎路易斯来到化学科学竞猜团队合作,期待出版更多的社区创新研究成果,尤其是在聚合物化学和有机和功能材料领域!竞猜

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竞猜化学教育:所有的乐趣和游戏

除了发表来自世界各地的高质量研究之外,RSC的活动支持竞猜化学教育终身学习.在教师欣赏周(5月7日至11日)期间,我们庆祝了化学教师专业发展的理论与实践竞猜,第一本书在化学教育系列研究进展。竞猜在第三届加州大学化学研讨会上,我们回顾了所有为化学科学研究者做出贡献的教育工作者,并希望展示我们遇到的在北美化学界产生影响的杰出青年教育工作者之一。竞猜竞猜Zachary Thammavongsy来自阳群在加州大学欧文分校(UCI)获得了令人垂涎的“社交媒体奖”,因为它在会议上引起了最多的关注,但真正让扎克脱颖而出的是他的游戏公司D-轨道游戏.与会者喜欢化学科学竞猜副编辑,Jeremy Allen玩得很开心,他们甚至没有意识到自己在学习。由于许多热爱教学的研究生常常在他们作为研究者和教育者的角色之间徘徊,在5月7日至11日的教师欣赏周期间,我们与扎克接触,了解他在研究生院的成就。他为未来准备的东西,他会给那些受启发去教书的人什么建议。扎克,他获得了2017-2018年UCI最有前途的未来教师奖,找到了一种独特的方式来管理研究和教学,甚至自己创业。继续阅读,了解扎克的故事,以及教学和学习如何真正成为乐趣和游戏。

化学科学副主编杰里竞猜米·艾伦在第三届UCC年度大会上与UC研究生和博士后一起进行搜索。

“一场比赛可以是很多事情,但是,在其核心,游戏是一组定义的参数,允许一个或多个玩家进行比赛。这是一个非常有条理的答案,但这些预先定义的参数使游戏变得有趣(单独玩或与其他玩家对抗)。游戏应该很有趣,具有挑战性的,发人深省,培养竞争意识,并最终提供一种切实可行的方法来实现自己的目标(胜利)。这些概念很容易翻译成简单的科学主题。竞猜玩新游戏时必须熟悉规则;我只是让这些规则简单易懂,同时教玩家科学!竞猜

“长大了,我有很棒的老师。我的灵感来源于如何有效地教学一直是我的高中老师。他们在课程中尽最大努力,我觉得他们真的很喜欢与学生互动。现在作为助教(助教)我用同样的方法教我的实验课和讨论课。我认为我没有别人不具备的教学技能,但我相信我有这种渴望和动力去追求作为一种我在其他老师中钦佩的职业的教学。这就是我利用加州大学欧文分校提供的教育课程提高教学能力的原因,我参加了教学会议。我对化学学科的教学技巧和学习策略很着迷,竞猜我希望在不久的将来把概念学习作为一个研究课题。

“我是UCI的一名教育家,教学卓越与创新处.该奖学金的竞争非常激烈,因为它对UCI的每个研究生开放。我是通过化学系的一位前教育学研究员学会这个奖学金的。竞猜我提交了一个60分钟的教学视频,收集学生评价,并进行正式面试。奖学金提供了宝贵的机会,比如与其他部门的教育学研究员一起参加为期一年的教学技术研讨会,并领导为期两天的教学研讨会,为即将到来的化学研究生准备教学职责。竞猜讲习班的准备工作很严格;我现在非常感谢讲师投入时间来准备课堂讲稿。

“最初,我担心会把我的游戏透露给我的顾问。我不知道她会怎么收到这个消息,因为研究是研究生的首要任务。”

扎克的公司D轨道游戏使用简单但聪明的游戏来教化学概念,同时使教育变得有趣。竞猜

“作为一名教师,我用一些纸做了一些化学卡片,竞猜用钢笔和剪刀做一个简单的游戏,和我的同事一起玩。这个游戏很受那些没有化学背景的人的欢迎,竞猜我把它作为第一个D-轨道游戏,搜索!我启动了一个启动装置不久之后,在那里,我把筹款活动的种子资金转换成了更多的基于科学的纸牌游戏,并建立了一个品牌!竞猜名字D-轨道运动(Dog)与一名本科生研究员在实验室的一个深夜进行了头脑风暴,惠氏吉布森。作为一个无机化学家,化学卡片竞猜游戏公司将以过渡金属电子轨道命名。(D-轨道)。我也喜欢这个缩写词。”Dog“因为我爱狗,我父母有一个希巴因努-这是公司的吉祥物在我们的标志,穿着实验室外套和护目镜。

他说:“这是一个很好的选择。”最初,我担心会把我的游戏透露给我的顾问。我不知道她会怎么收到这个消息,因为研究是研究生的首要任务.我终于告诉了我的圆周率在推出D-轨道游戏网站和她是绝对支持和鼓励。我不太清楚为什么我最初觉得我的圆周率不接受这个想法,因为她是一个非常支持她的学生和他们的科学目标的导师,即使不是严格的研究。我的圆周率甚至转发了一些贴在上面的东西 D-轨道游戏的Twitter.如果她在读这个,珍妮,你是最棒的!

“我经常在创业的路上徘徊。我鼓起勇气接近所有类型的人,不仅仅是学术界。我询问了创业者,他们创办了自己的公司,并在UCI赞助的创业会议上分享了我的商业平台。我最大的挑战之一是接近国内或国际制造商,以最低的价格制作我的游戏。到目前为止,我收到的最好的建议是凯瑟琳·克罗夫特,Ph.D.首席执行官Catlilli游戏,他建议我把我的比赛提交给颁奖典礼并参加会议展示D-轨道游戏。令人惊讶的是,有多少门打开了与你几乎不认识的人的对话。我很高兴在UCC受到如此热烈的欢迎。我去参加研讨会,不确定其他加州大学化学系的研究生会对什么反应。竞猜D-轨道游戏。今年我有一个最好的时刻,看着其他研究生对我的团队开发的教育游戏感兴趣。明确地,当一群研究生竞相展示他们的计数技巧时,我喜欢看到“拍打计数”带来的微笑和笑声。D电子!UCC主席,加州大学戴维斯分校的安德里亚·科尔曼,是当晚的明星球员,把能量带到游戏桌上。

“令人惊讶的是,有多少门打开了与你几乎不认识的人的对话。”

他说:“这是一个很好的选择。”我现在的球队由实验室成员和儿时的朋友组成,他们拥有独特的技能,对成功至关重要。D-轨道游戏。他们提供每一个细节的关键反馈,让我们提供最准确和有趣的化学游戏。竞猜也,和你的朋友一起工作真好!他们没有保留自己的意见,我非常感激。游戏设计者可以是团队中的任何人,但通常比安卡和惠氏会帮助他们提出最初的概念和游戏机制。两位编辑Kim和Brian对拼写和语法错误极为挑剔。阿里和迈克是家乡的朋友,他们帮助我完成了公司的一些计算和商业方面的工作。他们是来自遥远的帮助。幸运的是,游戏设计师是我的实验伙伴。我每天都看到他们。既然我们都在忙着研究,我们通常不会为设计游戏制定时间表。游戏设计发生在酒吧或我们的团队合作期间。我们选择一个化学主题来处竞猜理和分享某些游戏机制如何融入到突出一个困难的化学概念中。我们尽量简化游戏,这样学生就可以在一小时的课堂环境中快速拿起游戏。从那里,我和我的编辑团队讨论了游戏的整体外观。我犯了很多语法错误,我很幸运有编辑能发现我所有的错误。我的团队目前正在研究的最令人兴奋的游戏是质子核磁共振游戏。我们试图将重点放在可以在大学课堂上实施的游戏上。质子核磁共振游戏将是我们的第一个游戏板!我甚至让我的有机化学课程的学生多次测试游戏。竞猜我很高兴能在今年夏天的美国化学学会化学教育双年度会议上展示质子核磁共振游戏的结果!如果你参加会议,请来看看!

“今年我有一个最好的时刻,看着其他研究生对我的团队开发的教育游戏感兴趣。”

扎克·塔马冯西(右)康纳·伊斯利(左)的D轨道游戏创始人,下一届UCC主席,扎克的比赛将在2019年的会议上进行。

“我设想一些大学会给予D-轨道游戏一次尝试,如果不是在他们的教室里,那么希望是在他们的办公时间。我们希望我们的游戏能帮助学生学习化学。竞猜最终,我们希望解决所有的问题,有机的,无机和物理化学。竞猜我们希望老师能够把我们的一款游戏从书架上拿下来,无缝地融入到他们的教学计划中。我们可以为一个伟大的教育工作者提供工具和详细的新技术,但是如果我们不让教育者相信教学对他们的益处和对学生的益处是一样的,那就是学生受苦的时候。根据我的经验,我认为研究生从教学中获得的技能是提高沟通能力和专业性。每天都有机会让研究生助教(TA)实践这些技能,以便他们能够在未来的面试或处理困难的工作环境中得到完善。不是每个人都要有教学热情,但是,如果每个人都知道获得教学机会的好处,那么也许我们可以开始改善我们的研究生助教和许多其他教育工作者的教学心态。”

扎克的故事给我们留下了深刻的印象,我们希望它能激励其他热爱教学的年轻人,2019年UCC计划将扎克的一些游戏纳入课程,让与会者参与其中。扎克通过这次经历学到的最大教训是:

他说:“这是一个很好的选择。”继续度过难关。即使你的想法一开始就不可行,或者第二次或第三次——非常类似于研究——和愿意听和玩你的游戏的人交谈,做能让你快乐的事。."

我们感谢扎克与我们分享他的故事,希望你能与我们一起感谢所有做出改变的老师;跟随扎克&D-轨道游戏以及阳群在twitter上跟上教学和研究的最新进展。寻找其他教学工具的教育者可以探索学习化学竞猜,RSCS教育资源和教师支持出版计划。除了杂志化学教育竞猜它覆盖了化学教育的所有领域,竞猜我们的同行评审期刊化学教育研究与实践所有人都可以自由出入,感谢RSC的赞助竞猜化学教育处.

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开放访问授权如何影响您?如果你有国家卫生研究院的资助,你可能知道你必须把手稿的作者版本存入公共医学中心(PMC)发布后12个月内。但你知道其他的美国资助机构也效仿?

2013,科技政策办公室发布了竞猜备忘录有资格的“扩大公众对联邦资助研究成果的了解”,它规定研发预算超过1亿美元的资助机构制定了一项计划,使由此产生的出版物和数据免费向公众提供。从那时起,这些机构精心设计了定制的公共访问策略有不同的要求。一些(例如,美国环保署FDA)已经选择放弃NIH的PMC,其他(例如)美国能源部,美国农业部)已经选择创建自己的存储库,但也有一些人决定与出版业合作来完成这些任务。

合唱团,公共访问备忘录之后,由学术出版商建立的伙伴关系合唱使所需内容公开,而不向各机构收取额外费用。对于合唱团合作伙伴,包括美国国家科学基金会,美国能源部,美国国防部,史密森学会,USGS和ODNI,合唱团利用现有基础设施实现可持续发展,成本效益高的,以及透明的公众获取有关资助研究的内容报告。通过集成服务和开放式API,合唱团优化了投资者的身份,内容和数据发现,长期可达性,合规性监测,以及仪表盘报告。

RSC自成立以来一直支持合唱团,去年,我们决定成为正式会员帮助我们的作者遵守他们的任务。多年来,我们一直将作者的NIH资助的手稿存入PMC,因此,这是我们致力于使作者和读者体验顺畅的自然延伸。我们现在完全融入合唱系统,因此,预计明年,一旦为期12个月的禁运期满,我们的网站上就会出现已资助手稿的作者版本。

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