“教育”类别的存档

庆祝我们的书和他们的作者


这个月,英国皇家化学学会(Royal Societ竞猜y of Chemistry)正在庆祝其图书黄金周年,标志着我们的第一本书出版50年来专家定期报告系列。书名覆盖了化学科学的各个领域,面向不同的读者,竞猜从科普书到教科书再到专业参竞猜考书,多亏了我们国际社会的贡献,图书计划继续蓬勃发展。皇家科学委员会的教科书组合为化学科学的所有学生提供了一套易于接近和引人入胜的书籍。竞猜从有机的基本原理来看,无机化学和物理化学在医药发展和法医学知识的前沿竞猜。竞猜本书的高质量内容使我们能够充分支持学习者,为下一代专业化学家的发展做出贡献。我们渴望了解您的发现,在专业或学术背景下阅读电子(数字)非小说类书籍,感谢您通过这个简短的调查将于12月15日前发售。2018年。请与我们一起庆祝50年的图书,由我们杰出的作者创造的,继续读下去,了解更多关于最近和我们一起完成第二本书的两个人。

认识我们最新的书的作者

我们最近出版了一本全新的教科书,这本书来自两位加州的合著者和主要的教育工作者。教授克里斯托弗·沃尔什,请斯坦福大学教授易堂来自加利福尼亚大学,洛杉矶。他们的新课本,人体维生素的化学生物学,现在是他们与RSC共同创作的第二本书。沃尔什教授和唐教授很高兴与世界分享他们的新书,让我们了解他们写作的动机和策略,解释是什么让这个话题如此引人入胜和及时。克里斯托弗·沃尔什的研究重点是酶和酶抑制剂,尤其是抗生素和生物合成的生物和药物活性天然产物。具有丰富的学术领导和生物技术产业经验,是国家科学院院士。竞猜国家医学院,美国艺术科学院,竞猜以及美国哲学协会。2010,他收到了韦尔奇化学奖竞猜因为他在生物化学方面的开创性工作,以及联合接受者乔安妮·斯塔布。竞猜唐一堂在加州大学洛杉矶分校化学与生物化学系和生物工程系担任联合职务。竞猜他得到了无数的赞誉,包括亚瑟C科普奖学金以及礼来生物化学奖竞猜.

几十年来,科学家们发现了13种人体在原始生物进化过程中失去了制造能力的基本分子。这13种维生素对新陈代谢至关重要,这本书以化学为中心分析了每一个人的行动方式,讲述了每个人类细胞面临的挑战的令人信服的故事。它提供了对生命关键小分子的全面了解,人体维生素及其活性辅酶的形式。详细说明他们独特的化学成分如何控制数百种人类中间代谢产物的相互转化和流动,人体维生素的化学生物学检查维生素及其辅酶形式的平行和会聚轨迹。

这两位主要的教育工作者将他们的才能和专业知识带到了桌面上,人体维生素的化学生物学旨在成为学术界和工业界化学家的理想指导和参考点,生物化学研究生和高级本科生,竞猜化学生物学,代谢和代谢组学,用精美的艺术作品来补充令人信服和引人入胜的解释。沃尔什教授解释说,“因为艺术品是如此多的交流信息,我们努力工作以使之正确,尽可能的清晰和优雅。”

高效的团队合作

这两位教授第一次见面时,唐是一位与柴坦科斯拉的博士后。唐说:“我们每年都会举行我们的pks/nrps(聚酮合酶/非核糖体肽合酶)超级小组会议。”“克里斯非常友好,对每个人都很开放,包括我在内。我于2010年开始作为独立的PI与Chris合作。我们致力于真菌吲哚生物碱和非核糖体肽的生物合成。2016年,他们开始合作写第一本书,天然产物生物合成:化学逻辑和酶机械,请第二年出版的;同年,2017年,他们也开始写他们最新的书,人体维生素的化学生物学,请这本书于今年秋天早些时候出版。现在只用两年时间就完成了两本完整的教科书,很明显,这些作者在一起工作得很好。他们解释说,平衡工作量是取得如此快速进展的关键。“我们在书的不同方面进行了合作;克里斯主要是这篇文章的作者,当我研究这些数字时,唐教授说:“校对文件,准备参考资料。”沃尔什教授解释了为什么这个系统在这个过程中最有效:他说:“我专注于在与艺术作品一致的时间写一章,这样文本就可以跟随要在图中显示的信息。”“否则,我们必须返回并重写文本以匹配任何给定数字的结果,一本书中有200多件Chemdraw艺术品,这太乏味了。”

一本书往往需要很大的奉献精神,沃尔什教授解释了他如何通过写作过程来组装最终产品。“我倾向于直接写一个项目,从早餐前开始捕捉清晨的想法。当一个主要部分或章节完成时,我会停下来,只有当我知道如何开始下一个主题时,我才会停下来。我几乎不参与任何其他活动,每周都可以在初稿中撰写一章嵌入艺术品。初稿交由我的合著者唐教授补充。遗漏,更正,删除,最重要的是,为每一章设定基调和美学。”皇家科学院的编辑人员对这些作者的工作速度印象深刻,经常超过目标期限并提前完成。唐教授说:“这是一个有效的安排,我们可以在大约八个月内读完每本书。”

规划一本有效的教科书

一旦有了明确的意图,他们以惊人的速度完成任务,但是他们花了更多的时间和大量的思考才到达他们真正能起飞的地步。两位作者都有写作经验,这有助于制定一个想法和计划。“这是我写的第六本书,最后两位作者是加州大学洛杉矶分校的唐教授,”沃尔什说。“在大约一年半的时间里,我在办公桌上对维生素的结构进行了一页的总结,目的很模糊,这个话题可能值得研究。”他解释了他作为一名作家的动机,以及他要完成这项工作的目标。“每个案例的主要动机,尤其是这个,”沃尔什说,“首先向自己/我们自己解释这个话题,然后,对其他人来说,更清楚地认识到了化学逻辑,它支撑了关键分子在自然界中的作用。鉴于已使全球维生素和膳食补充剂市场每年销售额达到数百亿美元的“维生素狂热症”,我们认为提醒读者实际上知道关于13种人体维生素的分子和化学作用,以及为什么它们是必需的微量营养素。”

这两位合作作者阐述了他们的想法,并决定了他们想报道什么以及如何处理。“我觉得这十三种人体维生素对化学的探索,竞猜他们是如何被发现的,将有助于洞察人类代谢网络的连通性以及这些途径是如何进化的。代谢组学——同时测量不同生理/细胞状态下代谢物的变化——的当前兴趣将得益于提醒人们人类细胞中实际上可能存在什么化学反应。竞猜对于这本书,在投入精力之前,唐教授和我就这项工作的范围和方法进行了几次讨论。一旦我承诺要写一本书,我已经概述了章节的数量以及这些章节中的主题。”

教学相长

写一本书来教别人的好处之一是作者可以深入研究一个话题,并对一个话题的不同方面有更大的了解。唐教授惊讶地发现社会对不同维生素的关注是如何变化的,随着我们对人体生理学和细胞生物学的进一步了解,“维生素C掀起了这股浪潮,接下来是维生素A,”他说。“现在都是关于维生素D,因为我们现在明白,它调节更多的细胞过程,而不仅仅是强化我们的骨骼。”

沃尔什教授说,写这本书有助于他更好地了解人类维生素的结构特征,而这是他以前没有充分考虑过的。“据我所知,我对13种维生素中有9种具有杂环环这一事实没有深入思考,从单环到四环框架。沃尔什教授解释说,这九种不同的杂环在代谢过程中都会产生特殊的化学作用:因此可以说,维生素的化学生物学主要是杂环的化学作竞猜用,而杂环很可能是生物体进化过程中的古老分子。这八种维生素B都属于B类,因为它们都具有共酶作用。在真正意义上理解代谢节点,其中B族维生素法的活性辅酶形式解释了细胞内能量代谢的所有交叉途径的基本逻辑,组织,以及整个人类机体。因此,主题提供了基础逻辑的13个快照,另一个标题是:人体维生素:对人体代谢逻辑的十三点认识他说:“这是一个很好的选择。”

与英国皇家化学学会合作竞猜

虽然写一本书似乎是一个漫长而艰巨的过程,现在拥有50年出版高质量书籍的经验,RSC的目的是让它成为一个愉快的和有回报的经验的作者。我们很高兴这些作者能和我们一起写另一本书。“RSC在我们的写作项目中表现出色。天然产物生物合成:化学逻辑和酶机械是我作为一名作家的第一次经历。唐。“编撰一本书比写作有很多方面,包括按照要求的分辨率准备图形,获取权限,彻底检查每一个细节。RSC通过指示和检查表使过程简单明了。RSC的员工不仅反应迅速,但对于我们提出的问题和要求,信息丰富且耐心。维生素手册在组装和提交方面更加流畅,以我们以往的经验为指导。总体而言,与RSC合作非常出色,如果我们再写一篇文章,我们肯定会再次选择RSC。”

要求提供沃尔什教授和唐教授最新教科书的检查副本,人体维生素的化学生物学,请使用我们的在线表单。关于我们的教科书和专业图书出版的更多信息,或者为一本书提出一个想法,请看我们的作者和读者指南。

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优秀学生简介:Caroline Rouget Virbel

我们在2017年推出了卓越证书,2018年继续作为学校认可在化学科学领域有突出成就的学生的一种方式;竞猜今年,我们要向大家展示一位获奖者,她体现了这一奖项的精神,激励着她周围的人去追求自己的梦想,同时在他们自己的社区和世界各地做出改变。我们很高兴向您介绍卡罗琳·爱丽丝·鲁吉特·维贝尔,她将在加州大学开始她的研究生学习,伯克利今年秋天。

在普林斯顿大学2018届化学系高年级学生上课典礼上,竞猜卡罗琳因其学业成绩和对该系的贡献而受到表彰。她获得了化学方面的最高荣誉,竞猜被选为西格玛溪:科学研究会,并被授予英国皇家化学学会优秀证书。竞猜但卡罗琳并不是典型的普林斯顿大学本科生。她在利桑岛长大,法国南部的一个小镇,在大多数人所说的农村地区。她上了一所公立学校,然后申请了一所国际寄宿学校,法国阿尔卑斯山的国际马诺斯克经济学院(EIM)为了她的高中教育。在那里,她获得了英国OIB(国际可选学士学位)文凭,法国教育部和剑桥大学的联合教育学位。

在高中的时候,卡罗琳对科学和外语都有兴趣,竞猜这反过来让她对申请到美国的外国大学感到兴奋。还有英国。把这个放在上下文中,卡罗琳成长在一个综合性的工人阶级环境中,在她的家庭中申请上大学并不是一件典型的事情。然后,在法国以外的地方申请高等教育是相当引人注目的。她信仰上有了很大的飞跃,申请了普林斯顿大学。当她得到一笔慷慨的助学金和录取通知书时,她就是不能拒绝这个机会。不用说,她接受普林斯顿的提议不仅为卡罗琳提供了一个建设性的四年经验,但事实证明,她对该系和整个校园的贡献是对大学社区的一个好处。

在普林斯顿大学的第一周,卡罗琳很快找到了一种稳定收入的方法。总是决定自己付账单,尽可能多地增加个人储蓄,她担任餐饮服务学生经理一职,培训新入职员工,监督餐厅和特殊餐饮活动的餐饮服务。事实上,在普林斯顿大学的四年里,她一直担任这项工作。大一后的夏天,她加入了另一个国家,加入了她不断增长的旅行经历清单,在圣雄甘地孤儿院在斋浦尔,印度。在那里,她帮忙照看孩子,全球卫生倡议,以及传染病预防工作。而且,当然,她探索了该地区并沉浸在文化中。

Caroline来自P_lissanne,法国农村的一个小镇,是她家里第一个申请大学的人,但随着她对科学的热情,竞猜外语,以及社区服务,她设法扩大了视野,周游世界。

卡罗琳大一和大二的时候,她开始与校园心理健康倡议合作。此外,知道成为一名国际学生的感觉,她参与了大学的大卫国际中心,请负责本科生和研究生来华活动的策划和领导工作。以及一年的社区建设活动。这种特殊的参与不仅有助于其他人的调整,但也帮助她在大学里找到了自己的位置,如此之多以至于她继续为这个项目做出贡献直到她毕业。在她大二的春天,卡罗琳收集了大学各科学系的信息,竞猜经过深思熟虑,被选为化学专业的学生。竞猜有了这个计划,她很快就把“下一步怎么办?”2016年夏天给了她另一个海外生活的机会。卡罗琳去了都柏林,爱尔兰,在国家儿童研究中心.她研究了先天性巨结肠相关肠炎中氮氧化物-1和-4基因失调的潜在病理机制。她的工作使她有机会在蛋白质表达和聚合酶链反应分析方面增加技能,凝胶电泳,以及免疫荧光显微镜到她的研究“工具箱”。

作为大三的第一学期,卡罗琳决定比同龄人提前一个学期进入一个研究实验室。这项计划导致了一轮调查,以确定一个适合她的兴趣和学习风格的实验室。到学期的第二个月,她努力工作大卫W教授的实验室。麦克米兰,请James S.麦克唐纳大学杰出化学教授。竞猜虽然每周12到14小时的原始研究是对年轻化学家的期望,卡罗琳花在她的项目上的时间,与她的课程要求和课外承诺的时间一样多。化学专业大三以来的奉献精神对阅读作业要求极高,竞猜要写的文件,要完成的问题集,参加讨论组,时间承诺需要完成所需的实验实验室课程。她也在我们新重组的有机化学序列中扮演了本科生导师的角色。竞猜讲师协助辅修课的讲师在讲座期间以外学习材料和练习技能。卡罗琳是在考试前开发和运行复习课的老师之一。她还花了很多时间一对一地辅导学生,不仅提供学术指导,但是对于那些关心在掌握一门难学的科目方面做得好的学生来说,这也是一种“能做”的态度。

在同一时期,卡罗琳选择计划在国外学习一个学期,目标是完成她在澳大利亚的2017年春季学期。探索另一个国家的机会生活在另一种文化中被证明是不可抗拒的。很快,为她在墨尔本大学学习制定了计划。调整课程,直到期末考试才进行定期评估,融入不同的文化,在一个新的化学实验室完成一个原始的研究项目,竞猜追求探索澳大利亚的机会,形成了这个智力好奇的学生的完美结合。而且,幸运的是,她姐姐在东南亚参加一个项目,所以他们可以见面一起旅行,探索新西兰美丽的风景,花了整整两个星期的时间在南岛上旅行和露营。卡罗琳的世界正从法国的农村地区迅速扩展到全球范围。

大四开始前的一个夏天,她在普林斯顿大学的校园里度过,以集中精力研究她的高级论文。在那几个月里,她是高级班的催化剂,把所有暑期研究人员聚集在一起吃饭和其他活动,创造一种社区感。在她大四的时候,对旅游的渴望促使她计划去加勒比旅游,以获得另一种文化体验,她希望这将是她下一次去陌生土地的旅行。大四九月,卡罗琳跑开了,回到她作为有机化学本科课程的讲师和导师的角色。竞猜她的奉献精神还没有达到。她因耐心和细心的教育而出名。作为副项目,她设计了一件高级T恤,其中包括高级化学论文的结构,并为同学们组织了各种聚会。竞猜她还担任同行学术顾问,当一年级和二年级的本科生定居在大学生活中时,牧羊人。一直以来,卡罗琳正在处理她自己要求很高的学习日程,包括研究生水平的课程,在她的实验室研究项目上花费了无数个小时。卡罗琳的研究达到了高潮,她提交了题为“双镍光氧化催化合成非自然氨基酸的应用”的高级论文。

引用她的导师的话,麦克米伦教授,卡罗琳是我20年来在独立学院工作过的最好的本科生之一。她很聪明,驱动,滑稽的,创造性的,以及一个团队成员。她深受我的研究小组的喜爱,她可以在自己的研究方向上与任何一个现在的研究生保持联系。竞猜伯克利。毫无疑问,卡罗琳在攻读研究生学位的过程中,仍将是一名优秀的学生和研究员。

特别感谢Kirsten M。阿伦森,普林斯顿大学化学系的本科生管理员,竞猜为本文贡献大部分内容,为了持续支持学生的身体,鼓励对优秀本科生的表彰。

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竞猜化学教育:所有的乐趣和游戏

除了发表来自世界各地的高质量研究之外,RSC的活动支持竞猜化学教育终身学习.在教师欣赏周(5月7日至11日)期间,我们庆祝了化学教师专业发展的理论与实践竞猜,请第一本书在化学教育系列研究进展。竞猜在第三届加州大学化学研讨会上,我们回顾了所有为化学科学研究者做出贡献的教育工作者,并希望展示我们遇到的在北美化学界产生影响的杰出青年教育工作者之一。竞猜竞猜Zachary Thammavongsy来自杨集团在加州大学欧文分校(UCI)获得了令人垂涎的“社交媒体奖”,因为它在会议上引起了最多的关注,但真正让扎克脱颖而出的是他的游戏公司,请D-轨道游戏.与会者喜欢化学科学竞猜副编辑,杰里米·艾伦,玩得很开心,他们甚至没有意识到自己在学习。由于许多热爱教学的研究生常常在他们作为研究者和教育者的角色之间徘徊,在5月7日至11日的教师欣赏周期间,我们与扎克接触,了解他在研究生院的成就。他为未来准备的东西,他会给那些受启发去教书的人什么建议。扎克,他获得了2017-2018年UCI最有前途的未来教师奖,找到了一种独特的方式来管理研究和教学,甚至自己创业。继续阅读,了解扎克的故事,以及教学和学习如何真正成为乐趣和游戏。

化学科学副主编杰里竞猜米·艾伦在第三届UCC年度大会上与UC研究生和博士后一起进行搜索。

“一场比赛可以是很多事情,但是,在其核心,游戏是一组定义的参数,允许一个或多个玩家进行比赛。这是一个非常有条理的答案,但这些预先定义的参数使游戏变得有趣(单独玩或与其他玩家对抗)。游戏应该很有趣,具有挑战性的,发人深省,培养竞争意识,并最终提供一种切实可行的方法来实现自己的目标(胜利)。这些概念很容易翻译成简单的科学主题。竞猜玩新游戏时必须熟悉规则;我只是让这些规则简单易懂,同时教玩家科学!竞猜

“长大了,我有很棒的老师。我的灵感来源于如何有效地教学一直是我的高中老师。他们在课程中尽最大努力,我觉得他们真的很喜欢与学生互动。现在作为助教(助教)我用同样的方法教我的实验课和讨论课。我认为我没有别人不具备的教学技能,但我相信我有这种渴望和动力去追求作为一种我在其他老师中钦佩的职业的教学。这就是我利用加州大学欧文分校提供的教育课程提高教学能力的原因,我参加了教学会议。我对化学学科的教学技巧和学习策略很着迷,竞猜我希望在不久的将来把概念学习作为一个研究课题。

“我是UCI的一名教育家,教学卓越与创新处.该奖学金的竞争非常激烈,因为它对UCI的每个研究生开放。我是通过化学系的一位前教育学研究员学会这个奖学金的。竞猜我提交了一个60分钟的教学视频,收集学生评价,并进行正式面试。奖学金提供了宝贵的机会,比如与其他部门的教育学研究员一起参加为期一年的教学技术研讨会,并领导为期两天的教学研讨会,为即将到来的化学研究生准备教学职责。竞猜讲习班的准备工作很严格;我现在非常感谢讲师投入时间来准备课堂讲稿。

“最初,我担心会把我的游戏透露给我的顾问。我不知道她会怎么收到这个消息,因为研究是研究生的首要任务。”

扎克的公司D轨道游戏使用简单但聪明的游戏来教化学概念,同时使教育变得有趣。竞猜

“作为一名教师,我用一些纸做了一些化学卡片,竞猜用钢笔和剪刀做一个简单的游戏,和我的同事一起玩。这个游戏很受那些没有化学背景的人的欢迎,竞猜我把它作为第一个D-轨道游戏,搜索!我发起了一个起动器不久之后,在那里,我把筹款活动的种子资金转换成了更多的基于科学的纸牌游戏,并建立了一个品牌!竞猜名字D-轨道运动(Dog)与一名本科生研究员在实验室的一个深夜进行了头脑风暴,惠氏吉布森。作为一个无机化学家,化学卡片竞猜游戏公司将以过渡金属电子轨道命名。(D-轨道)我也喜欢这个缩写词。”Dog“因为我爱狗,我父母有一个希巴因努-这是公司的吉祥物在我们的标志,穿着实验室外套和护目镜。

他说:“这是一个很好的选择。”最初,我担心会把我的游戏透露给我的顾问。我不知道她会怎么收到这个消息,因为研究是研究生的首要任务.我终于告诉了我的圆周率在推出D-轨道游戏网站和她是绝对支持和鼓励。我不太清楚为什么我最初觉得我的圆周率不接受这个想法,因为她是一个非常支持她的学生和他们的科学目标的导师,即使不是严格的研究。我的圆周率甚至转发了一些贴在上面的东西 D-轨道游戏的Twitter.如果她在读这个,珍妮,你是最棒的!

“我经常在创业的路上徘徊。我鼓起勇气接近所有类型的人,不仅仅是学术界。我询问了创业者,他们创办了自己的公司,并在UCI赞助的创业会议上分享了我的商业平台。我最大的挑战之一是接近国内或国际制造商,以最低的价格制作我的游戏。到目前为止,我收到的最好的建议是凯瑟琳·克罗夫特,Ph.D.首席执行官Catlilli游戏,他建议我把我的比赛提交给颁奖典礼并参加会议展示D-轨道游戏。令人惊讶的是,有多少门打开了与你几乎不认识的人的对话。我很高兴在UCC受到如此热烈的欢迎。我去参加研讨会,不确定其他加州大学化学系的研究生会对什么反应。竞猜D-轨道游戏。今年我有一个最好的时刻,看着其他研究生对我的团队开发的教育游戏感兴趣。明确地,当一群研究生竞相展示他们的计数技巧时,我喜欢看到“拍打计数”带来的微笑和笑声。D电子!UCSC椅子,加州大学戴维斯分校的安德里亚·科尔曼,是当晚的明星球员,把能量带到游戏桌上。

“令人惊讶的是,有多少门打开了与你几乎不认识的人的对话。”

他说:“这是一个很好的选择。”我现在的球队由实验室成员和儿时的朋友组成,他们拥有独特的技能,对成功至关重要。D-轨道游戏。他们提供每一个细节的关键反馈,让我们提供最准确和有趣的化学游戏。竞猜也,和你的朋友一起工作真好!他们没有保留自己的意见,我非常感激。游戏设计者可以是团队中的任何人,但通常比安卡和惠氏会帮助他们提出最初的概念和游戏机制。两位编辑Kim和Brian对拼写和语法错误极为挑剔。阿里和迈克是家乡的朋友,他们帮助我完成了公司的一些计算和商业方面的工作。他们是来自遥远的帮助。幸运的是,游戏设计师是我的实验伙伴。我每天都看到他们。既然我们都在忙着研究,我们通常不会为设计游戏制定时间表。游戏设计发生在酒吧或我们的团队合作期间。我们选择一个化学主题来处竞猜理和分享某些游戏机制如何融入到突出一个困难的化学概念中。我们尽量简化游戏,这样学生就可以在一小时的课堂环境中快速拿起游戏。从那里,我和我的编辑团队讨论了游戏的整体外观。我犯了很多语法错误,我很幸运有编辑能发现我所有的错误。我的团队目前正在研究的最令人兴奋的游戏是质子核磁共振游戏。我们试图将重点放在可以在大学课堂上实施的游戏上。质子核磁共振游戏将是我们的第一个游戏板!我甚至让我的有机化学课程的学生多次测试游戏。竞猜我很高兴能在今年夏天的美国化学学会化学教育双年度会议上展示质子核磁共振游戏的结果!如果你参加会议,请来看看!

“今年我有一个最好的时刻,看着其他研究生对我的团队开发的教育游戏感兴趣。”

扎克·塔马冯西(右)康纳·伊斯利(左)的D轨道游戏创始人,下一届UCC主席,扎克的比赛将在2019年的会议上进行。

“我设想一些大学会给予D-轨道游戏一次尝试,如果不是在他们的教室里,那么希望是在他们的办公时间。我们希望我们的游戏能帮助学生学习化学。竞猜最终,我们希望解决所有的问题,有机的,无机和物理化学。竞猜我们希望老师能够把我们的一款游戏从书架上拿下来,无缝地融入到他们的教学计划中。我们可以为一个伟大的教育工作者提供工具和详细的新技术,但是如果我们不让教育者相信教学对他们的益处和对学生的益处是一样的,那就是学生受苦的时候。根据我的经验,我认为研究生从教学中获得的技能是提高沟通能力和专业性。每天都有机会让研究生助教(TA)实践这些技能,以便他们能够在未来的面试或处理困难的工作环境中得到完善。不是每个人都要有教学热情,但是,如果每个人都知道获得教学机会的好处,那么也许我们可以开始改善我们的研究生助教和许多其他教育工作者的教学心态。”

扎克的故事给我们留下了深刻的印象,我们希望它能激励其他热爱教学的年轻人,2019年UCC计划将扎克的一些游戏纳入课程,让与会者参与其中。扎克通过这次经历学到的最大教训是:

他说:“这是一个很好的选择。”继续度过难关。即使你的想法一开始就不可行,或者第二次或第三次——非常类似于研究——和愿意听和玩你的游戏的人交谈,做能让你快乐的事。."

我们感谢扎克与我们分享他的故事,希望你能与我们一起感谢所有做出改变的老师;跟随扎克&D-轨道游戏以及杨集团在twitter上跟上教学和研究的最新进展。寻找其他教学工具的教育者可以探索学习化学竞猜,请RSCS教育资源和教师支持出版计划。除了杂志化学教育竞猜它覆盖了化学教育的所有领域,竞猜我们的同行评审期刊化学教育研究与实践所有人都可以自由出入,感谢RSC的赞助竞猜化学教育处.

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